Chào mừng quý vị đến với Website của Vũ Thị Bích Ngọc.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

giao an lop 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vò Thþ Bých Ngäc (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:08' 25-03-2009
Dung lượng: 364.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Tuần 1
Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008
Tập đọc Tiết: 1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu: - Hs có khả năng:
1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài: đọc đúng từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn.
2.Biết đọc toàn bài phù hợp với diễn biến câu chuyện,với lời lẽ từng nhân vật trong truyện.
3. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực kẻ yếu, xoá bỏ áp bức, bất công.
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ sgk, bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Mở đầu:- Giáo viên giới thiệu 5 chủ đề
- Hs đọc từng chủ đề

2. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: gv treo tranh minh hoạ, giới thiệu
2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc:
? Bài chia làm mấy đoạn?
- Yêu cầu đọc nối tiếp theo đoạn 3 lượt
+ Lần 1: k/ hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt giọng
+ Lần 2: giải nghĩa 1 số từ khó.
Dế Mèn và NT

- 4 đoạn
- 4 hs đọc nối tiếp theo đoạn 3 lượt



+ Lần 3: đọc theo nhóm (Gọi 1,2 nhóm đọc)
- Gv đọc diễn cảm toàn bài
b. Tìm hiểu bài:
- Truyện có những nhân vật chính nào?Kẻ yếu được Dế Mèn bênh vực là ai?
* Đoạn 1:- Dế Mèn nhìn thấy NT trong hoàn cảnh nào? => ý đoạn 1 ghi bảng
* Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc thầm và tìm những chi tiết cho thấy chị NT rất yếu ớt? => ý 2: ghi bảng
* Đoạn 3: Dế Mèn là người như thế nào?
* Đoạn 4: Đoạn cuối ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì?
=> ý nghĩa của bài - ghi bảng
? Qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta điều gì? - Em thích nhân vật nào? Vì sao?
c. Thi đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc nối tiếp các đoạn. - Giọng đọc ở mỗi đoạn ntn?
- Gv hướng dẫn hs luyện đọc một đoạn
+ HS luyện đọc theo phân vai
+ Gọi hs thi đọc diễn cảm
- HS đọc theo nhóm
- 1 -> 2 nhóm đọc bài


- Dế Mèn, NT, bọn nhện
- Nhà trò

- đang ngồi khóc
- HS đọc thầm dùng bút chì gạch chân
- HS nêu
- HS trả lời
- HS nêu
- HS ghi vào vở
- Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ...giúp đỡ người khác
- Hs đọc
- HSTL
- HS đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm


3. Củng cố:- Em học tập được điều gì qua nội dung bài ? - Nhận xét giờ học
HS nối tiếp nêu

 Đạo đức Tiết: 1
Trung thực trong học tập (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng:
-Nhận thức được cần phải trung thực trong học tập;giá trị cuả trung thực
-Biết trung thực trong học tập.
-Biết ủng hộ những hành vi trung thực
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: -Các mẩu chuyện.Thẻ hoa
- Học sinh:
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sách vở của học sinh.


2. Bài mới:
a. Giới
 
Gửi ý kiến